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廣和中醫減重 中醫減肥 你該了解數十年有效經驗的中醫診所經驗技術~
中醫減肥需要強調身體體質,只要能識別出個人肥胖的因素,然後根據個人的體質和症狀,施以正確的為個人配製的科學中藥,減肥成功可被期待,已經有很多成功案例。這也是我們在中醫減重減肥領域有信心的原因。
廣和中醫診所使用溫和的中藥使您成功減肥而無西藥減重的副作用,也可減少病人自行使用來路不明的減肥藥所產生的副作用,不僅可以成功減重,配合飲食衛教得宜,就可以不復肥。
廣和中醫多年成功經驗,為您提供安全,有效的減肥專科門診。

中藥減重和西藥減重差異性:
目前普遍流行的是藥物減肥法,藥物減肥法分為中藥減肥法和西藥減肥法。有些人也會選擇抽脂等醫美方式。
但是在我們全套的中藥減肥計劃中,除中藥外,還有埋線幫助局部減肥的方法。
西藥減肥,除了雞尾酒療法外,早年流行的諾美婷也是許多人用西藥減肥的藥物。
但是近期大多數人都開始轉向尋求傳統中藥不傷身的方式來減肥,同時可應用針灸,穴位埋入等改善局部肥胖。

許多人不願嘗試中醫減重最大原因:
減肥的最大恐懼是飢餓。廣和中醫客製化的科學中藥。根據個人需要減少食慾,但是又不傷身,讓您不用忍受飢餓感
讓您不用為了減重,而放棄該攝取的營養。

廣和中醫還使用針灸和穴位埋線刺激穴位,促進血液循環和減肥。
許多人來看診的人,都相當讚許我們的埋線技術,口碑極好!
這類新型線埋法的效果可以維持約10-14天 但不適用於身體虛弱,皮膚有傷口,懷孕、蟹足腫病人,必須要由醫師評估情況才可。
如果您一直想要減肥,已經常試過各類坊間的西藥還是成藥,造成食慾不振或是食慾低下,甚至出現厭食的狀況,營養不良的情形


請立即尋求廣和中醫的協助,我們為您訂做客製化的減重計畫,幫助您擺脫肥胖的人生!

廣和中醫診所位置:

廣和中醫深獲在地居民的一致推薦,也有民眾跨縣市前來求診

醫師叮嚀:病狀和體質因人而異,須找有經驗的中醫師才能對症下藥都能看到滿意的減重效果。

廣和中醫數十年的調理經驗,值得你的信賴。

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婚姻是你的選擇, 而不是你的負擔,你的牢籠,你的難題。 最近看了部紀錄片《剩女》,原名是Leftover Women,由兩位以色列女性希拉·梅達利亞和肖什·莎赫拉姆聯合導演,兩位主創,花了差不多4年的時間,跟拍了3位在北京生活的女性。 ... 剩女,是這個時代新造出來的一個詞。 意指到了適婚年齡卻遲遲不結婚的女人。 一個剩字,彰顯了居高臨下的態度。 沒結婚的,是被挑剩下的殘次品。 結婚了的,則是被選中的勝利者。 婚否,直接與成敗掛鈎。 這樣的價值觀念,深深地紮根在中國家庭的方方面面。 頗為諷刺的是。 作為當事人的我們自己,都還沒好好談論過這個話題, 美國 PBS 電視臺卻播出了一支相關紀錄片—— 華梅,30歲,來自濱州一農村,且家裡有五個姐姐,如今是律師。 能當律師,腦袋自然不會太差,華梅也確實說得上精明能幹,事業發展的也很順利。按理說,就看在她的收入與職業份上,這條件怎麼也不算差。 但是問到擇偶標準,華梅戰戰兢兢地說: 「受過良好教育,尊重女性。」 ... 其餘的身高、體重、年齡、收入,一字未提。 坦白講,在那一瞬間,我竟然覺得這女人怎麼這麼不會相親。 人家市面上的女生什麼要求? 全款房車,一個月兩萬的零花錢,如果做不到,不要談戀愛好吧。 而這個人居然這麼沒有要求的嗎? 受過良好教育,這個我還能理解,畢竟教育程度高,這個人人品好的機率大一點,多讀書總是有助於人的。 但是「尊重女性」這條難道不是基本要求嗎? 難道是我太年輕了?還是華梅同學經歷過什麼悲慘的遭遇,覺得「尊重女性」現在是一件特別難得的事情? 後來我才明白:真的是我太年輕了。 因為婚戀介紹人聽到她的要求後,毫不客氣地對她說: 「別嫌我說話難聽啊,你這個年紀太大了,而且你也不是美女……」 「這個標準太高,你就不要想著自己條件有多好了,這是自欺欺人吧。」 「你性格太硬了,沒有男人會喜歡!」 總之潛臺詞就是: 「你都30幾歲了,有人要就不錯了,還提那麼多要求,是不是有病?」 ... 怨不得華梅在接受訪談時一臉淒風苦雨啊。 最讓人印象深刻的是,本片中出現了極為荒誕的一幕: 在片中,一個初中畢業在家務農帶娃的農村婦女,自覺比華梅這位在北京港資律所上班的大學畢業生更為優越,竟體現出對華梅高人一等的姿態,甚至有些不屑一顧。 因為她結婚生子了,而對方依然單身。 人間真實。 除了外界的打擊,哪怕回到家裡,家鄉的家人也沒讓華梅好過到哪去。 每一個人都在強調:你一定要結婚。 可現在,沒有對象不是? 他們說,你一定要結婚。 言下之意就是:沒有對象,你隨便找一個湊合啊,結婚重要還是人對了重要?當然是結婚啊! 華梅不甘心。她忍不住地問: 「結婚到底有啥好處啊?」 父親斬釘截鐵道:「不是好處不好處,到了該結婚的年齡,就應該結婚!」 姐姐劈頭蓋腦呵斥: 「你如果不結婚生子,大家會怎麼看我們家?」 「你知道35歲、40歲不結婚什麼概念嗎?」 「沒有結婚的女人就是不正常。」 「不結婚,再幸福都是不幸福!」 ... 結果是,她們最終都只能無奈妥協。 華梅無奈地走進婚姻市場,最後又徒勞無功,身心俱疲。 華梅做了一個決定——去法國留學。 告別同事和親人,告別故土。 她獲得了自由,在法國,沒有人會對一個34歲的單身女性指手畫腳,沒有親戚催促她結婚生孩子,也沒有婚戀顧問建議她降低標準,把自己變得「軟」一點才好找伴侶。 在故鄉,在中國,她無法獲得這些,她只能選擇去國外。像她自己說的那樣: 最好的辦法就是一邊戰鬥,一邊撤退 走進婚姻本該只是一種生活方式。 但是在中國,你沒有選擇。華梅的「勝利」,背後也是一次落荒而逃。 ... 蓋琪,30歲,老家廣州,家裡為治療爸爸的病花掉大部分積蓄,如今是大學教授。 蓋琪和其他兩位不一樣,自己也有男朋友,還是姐弟戀。 兩人在短短一年內,就完成了從相戀到結婚生子。 但這真是她想要的嗎? 有個場景,新婚當天,蓋琪一個人坐在婚房的床上,背後有一群村民隔著窗打量著她。 好像是活在別人注視下的觀賞物。 ... 蓋琪老家在農村,當地人對於她之前遲遲未嫁人早有不少議論。 而她媽媽的態度也是如此: (結婚)是千百年來人類的習俗,咱們不能越過這條。 還得走常人走過的路。 ... 忘了說,蓋琪是一位女權主義者。 她還年輕的時候,也對另一半有很多要求,非喜歡的人不嫁。 但一到30,當社會輿論、家庭壓力全部湧上來後,她動搖了: 大概到了30多歲之後,你自己要想清楚一個問題,如果沒有合適的人出現,那麼究竟是保持單身,還是向生活妥協? 蓋琪選擇了後者。 妥協一旦有了第一次,就會有第二次。 蓋琪本來不喜歡小孩,可是老公喜歡: 好吧,那就生個寶寶糊弄糊弄他。 話說完,蓋琪有些侷促地笑了一下。 更有意思的是,在一次關於女性主義的活動中,蓋琪被一個女孩提問: 「你為什麼認為婚姻是個成功的結局?」 蓋琪想了想說: 「在當下,我是幸福的。」 「婚前我生活得很豐富,很有趣,結婚後可能生活比較乏味,但我感受到了幸福。」 ... ... 徐敏,28歲,北京女孩,有車有房,名牌大學出身,如今是電臺主持人。 家裡給買好了房子和車子,一切準備就緒,就等著她結婚。 ... 她之前也處過很多個對象。 甚至參加公園裡的百人相親大會。 類似於《非常勿擾》那種,站到臺上與男嘉賓互選。 ... 可最終沒一個成的。 她自述: 是因為母親不同意。 父母的意見占到了決定性的百分之八九十。 記得第六季《奇葩說》儲殷和馬東有關於結不結婚的討論。 儲殷說,結婚是大多數人最合理的選擇。 馬東馬上說,他站在儲殷的對立面,他是這麼說的: 我站在儲殷老師的反對面上,是因為我特別不喜歡他的那句:這是我們大多數人。 對不起,這個世界上沒有這句話。 什麼叫這是我們大多數人。 我們永遠站在一個,我來代表大多數人告訴你們這個世界的真相的時候。 極其危險。 ... 我贊同馬東說的,但注意,他並不反對婚姻,他反對的是用大多數人的標準去要求每一個人。 不能因為大多數人都選擇結婚,就要求每一個人都要結婚。或者,不能因為大多數人在二十來歲的時候結婚,就給27歲以上(百度百科的標準)的女性貼上剩女的標籤。 就因為自己的生活方式和其他人不同,就要忍受異樣的眼光,甚至要逃到國外。 我想,這個世界不應該是這樣的。 婚姻不應該是女人的包袱,而更應該是女人的一種人生機遇。 人生沒有預知未來的能力,只有自己經歷了,才能夠體會到其間的好與壞。不要因為年齡大、被催促就匆忙結婚,也不要因為被催婚就一味奉行獨身主義,而拒絕婚姻。 我們不歡迎「控制」、「妥協」和「嘲弄」。但我們自己也要首先想清楚,我們到底想要度過怎樣的一生,以及是否有去面對和承擔後果的勇氣。 人生,沒有標準答案。幸福,也沒有。

 

 

內容簡介

如果孩子是張忠謀,為什麼要他成為達文西?
如果孩子是李遠哲,為什麼要他成為貝多芬?
為人父母必讀?老師一定要看
教育政策制定、執行人員不可或缺
    我立志要幫政府,償還政府虧欠孩子的。 什麼都能等,教育不能。什麼都能重頭,教育不能!

    我有一個夢,所有的孩子都真的能夠透過教育,培養出健全且完善的人格。
    我有一個夢,希望藉由教育,培植出真正對這個社會有用的人才。
    我有一個夢,這個夢是所有的老師都真的是熱心教學,真心地關懷下一代,而不是只把教書當成個人生財的工具!
    我有一個夢,在這個夢中,教育是開心的,不只孩子,就連家長、老師都能感受到其中的熱情。
    我有一個夢,這個夢不大,但是值得我終生努力。
    我有一個夢,我相信這個夢,終將實現!
 
    許多負面的訊號與逃避的人生觀,難道是孩子與生俱來?還是整個社會佈下的局,孩子在大人的集體努力下紛紛斷送前途! 我瞭解,眼前的大環境極難改變。要改良教育環境,除非改變大人的想法,所有大人,應致力改變這個扭曲的教育體制。 我有一個夢:所有孩子的成長過程應該是快樂的,對未來的願景應該是充滿陽光的。  

 

給父母的七個錦囊:
一、學習應該是主動的
二、不要怕跌倒
三、不要輕易責怪孩子
四、驅動大腦
五、除了主動,學習也可以是一種遊戲
六、讓孩子感覺讀書是有趣的事
七、及早幫孩子設定目標

目錄

給父母的七種錦囊
自序
我有一個夢
  每個人心?,一畝田;每個人心?,一個夢。
  用它來種什麼?用它來種什麼?種桃、種李、種春風,
是建人還是賤人
  各種貶低的語言,就像種子一樣散落在孩子心底,逐漸成為孩子自我評價的答
  案。久而久之,孩子竟然成為父母所咒罵的那種人。
老師偷懶的影響
  教育是:?孩子學習如何讀,教孩子學習如何說,教孩子學習如何學習,最重
  要的是,訓練孩子在第一時間,主動學習。
揠苗助長
  孩子不一定能成為「第一」,但每個孩子一定是「唯一」。
  家長能做的,是讓孩子學會獨立創造,並面對自己與眾不同的人生。
菲傭的孩子
  讓孩子有發展自己能力的機會。因為,那將是孩子未來的成就。
滾蛋!三板老師
  學生成績不好,老師要負一半的責任。傳說:閻王興建「十九層地獄」就是要
  關人間誤人子弟的老師、
教育的盲點
  孩子的教育就像疊骨牌一樣。疊骨牌的技術,就在於一個接續一個,不能中斷,
  骨牌表演雖然壯觀,若有一個環節沒有設計好,所有連鎖反應,在那一剎那,
  也被迫停頓,而之後的力與美終將無法延續。
整人專家
  決策者與執行者最大的不同是,執行者:不可以看遠方模糊的目標,只專心做
  「手邊清楚」的工作。而決策者,不可以只作手邊自認清楚的工作,卻「看不
  清遠方的目標」!
揹不動的未來
  聰明意味著:透過微小的努力便獲得很好的成績。
  愚笨意味著:付出巨大的努力卻只獲得極小的收穫。
誰喜歡上學?
  父母與孩子的生活,應該是充滿感覺、創意、愛與親密感。
  但自從孩子上了學,這些資產,就漸漸的流失……
  難怪孩子不喜歡上學。
台灣阿成
  只有上帝才能創造出一朵花,任何無知的人,都能輕易摧毀它。
裝都要裝出來
  給自己最好的禮物,是機會;給朋友最好的禮物,是鼓勵。
  孩子給父母最好的禮物,是榮耀;父母給孩子最好的禮物,是模範。
人才的錯置
  朽木不可雕也?朽木當然不可拿來雕刻。「朽木,是要拿來種香菇的」。
  教育孩子,應該要有這樣的體驗。
社會責任
  教育孩子,不單單是學校義務,也是社會責任。教育的不良,最終造成的不只
  是單純的學校問題,而是整個社會運動的問題。
打破大染缸
  許多行為和性格的養成,原來和父母、師長、媒體、社會等教養有關。我們或
  許在錯誤的環境下長大,但是,我們的孩子可以避免落入同樣的輪迴。
好學生公式
  蘭花不輕易開花,可是一開花,花季就會很長。
 

『誰偷走孩子的快樂?』當我在電腦上打這本書的書名時,心中真的非常沉重!
但我真正想打出來的是:教改凋零,教育不死。教改,在某些不成熟的運作下,雖然讓人倍感千瘡百孔,但是在整條教育的路上,仍須大人們更勇敢的堅持。
『什麼都能等,教育不能!什麼都能重頭,教育不能。』教育的設計,的確需要家長高智慧把關。
大人們在教改的同時,更別忘了保存孩子的夢。
『誰偷走孩子的快樂?』這本書,是群關心教育的伙伴們,傳達教育的另一種方式。希望透過書中的故事,讓讀過的朋友、家長、學生,都能尋找到教育失落已久的圖騰。
許多家長花了大把的金錢,幫孩子去買一個昂貴的學習過程!
但是,知識,應該是物美價廉的。
它是整個人類的公共資產,它應該更普及,更便宜,讓所有的孩子都可以享受得到的。
但是,我們的家長卻花了一生的忙碌,幫孩子去買一個昂貴,卻不見得有用的學習過程。
我有一個夢─希望讓好的知識能夠更平價的傳送出去。我希望孩子只要願意,都能在學習的過程中,更有效率的學習,進而獲得正常的成長。
我要所有大人以行動支持孩子,挽救每個期待被挽救的孩子。
本書中的主角,代表每個家長的心肝寶貝。我們的心肝寶貝,卻在大人的不當教育下,埋下日後影響一生的毒藥。他們正經歷現在教育改革的殘酷過程,許多孩子卻不幸成為報紙上常見的悲劇。我希望能藉由她們的故事,提供家長更多思考的空間。
許多教育問題,大人不得不用心想想。
為什麼七年級生被稱為草莓族?再也承受不了任何壓力?
家長對孩子的教訓,會不會成為壓死駱駝的最後一根稻草?

是大學教育程度高中化?還是整個升學教育泡沫化?不斷的教改,讓孩子從領先歐美的程度,到學者評筆的﹁現在孩子普遍智商不足﹂!
沒有規劃的教育,要孩子如何面對未來多變的社會?
為什麼老師管不動學生?是媒體一再挑起家長與老師,老師與學生、學生與家長的對立?
這究竟是教育問題,還社整個社會的問題?
而媒體,這個號稱獨立於行政、立法、司法外的第四權,在父母對子女教育無所適從的節骨眼上,到底出了什麼匡正的力量?是誰在亂世之中大幅報導血腥暴力事件,落井下石,企圖影響家長及孩子的潛意識?
許多負面的訊號與逃避的人生觀,難道是孩子與生俱來?還是整個社會佈下的局,孩子在大人的集體努力下紛紛斷送前途!
我瞭解,眼前的大環境極難改變。要改良教育環境,除非改變大人的想法,所有大人,應致力改變這個扭曲的教育體制。
我有一個夢:所有孩子的成長過程應該是快樂的,對未來的願景應該是充滿陽光的。
我的妹妹,在十九歲那年決定結束自己的生命。十九歲,正值年輕生命最美好的時光,但是她沒有享受孩子該有的快樂,反而被痛苦纏繞,最後在痛苦中結束生命。
活的好累,好沒信心,面對一切,什麼都做不好,與其如此,不如早點走…﹂遺書上寫的,這不是很多孩子無助的心聲嗎?
妹妹企圖用生命,喚起所有大人對孩子教育的尊重。
妹妹走的那一年,我開始走上社會教育的路。妹妹教我瞭解什麼是家庭責任,什麼是社會義務。
我立志要幫政府,償還政府虧欠孩子的。

什麼都能等,教育不能。什麼都能重頭,教育不能!

 

詳細資料

  • ISBN:9789868203587
  • 叢書系列:
  • 規格:平裝 / 193頁 / 16k菊 / 14.8 x 21 x 0.97 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 本書分類:> >

 

 

 

 

 

文章來源取自於:

 

 

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